• Kunsthalle Emden

Kunstunterricht fachfremd unterrichten

Fortbildung in 4 Modulen für Lehrkräfte der Jahrgänge 2-10
Mo
10.02.2025
Di
03.06.2025
RPZ der Ostfriesischen Landschaft
Fischteichweg 16, Aurich
675 Euro für die gesamte Modulreihe

TERMINIERUNG:
10.+11.02., 10.+11.03., 05.+06.05., 02.+03.06.2025
1. Tag: 9.00 – 17.00 Uhr
2. Tag: 9.00 – 16.00 Uhr
anschließend Praxistag nach Vereinbarung

In vier kompakten aufbauenden Modulen werden in dieser Fortbildung Grundkenntnisse vermittelt, die eine Durchführung des Kunstunterrichts und der Leistungsbewertung, den jeweiligen Curricula der Schulform und Jahrgänge entsprechend ermöglichen.
In Theorie und Praxis wird ein Verständnis für Didaktik und Methodik der Ästhetischen Bildung entwickelt, die sich in vielem grundlegend von denen anderer Leistungsfächer unterscheiden.
Material-und Verfahrenskunde, Vermittlung und Anwendung bildnerischer Theorien, Zugang zur Kunst, Gestaltung des Kunstunterrichts, Kompetenzerwerb und Leistungsbewertung sind Inhalt der Fortbildung.
Didaktik, Methodik und Materialien sind für die Jahrgänge 2-10 grundlegend gleich. Aufgrund der kognitiven, psychischen und motorischen Entwicklung der Schülerinnen und Schüler sind bei einer gleichbleibenden Gestaltungsaufgabe Ansprache, Kompetenzanforderung und Leistungsbewertung unterschiedlich. Die Differenzierungen sind in der Fortbildung eingeschlossen.
Eine Eigenarbeit zwischen den Modulen zur Vertiefung und Vorbereitung ist verbindlich. Sie beträgt ca. 6-8 Zeitstunden (kein Kunstunterricht!).
Zu jedem Modul wird ein von der Referentin erstelltes Praxishandbuch ausgehändigt, das die besprochene Theorie und ausgearbeitete Unterrichtseinheiten enthält. Sie unterstützen die Eigenarbeit, die spätere Begleitung und Einarbeitung in die eigene Unterrichtspraxis.
Den vier Modulen schließt sich ein rein praktischer Fortbildungstag an. Der Termin wird mit den Teilnehmenden abgesprochen.
Die Fortbildung wird nach Teilnahme an allen Modulen und Durchführung der Eigenarbeit mit einem Zertifikat abgeschlossen.

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