Der Übertritt von der Grundschule in die weiterführende Schule ist eine kritische Phase in der Bildungsbiografie von Schülerinnen und Schülern und wird unterschiedlich erfolgreich bewältigt. Ähnlich wie beim Schulanfang verändern sich soziale, zeitliche und räumliche Zusammenhänge sowie ggf. die Leistungserwartungen von Eltern, Lehrkräften und Peers. Die Bewältigung des Überganges kann besser gelingen, wenn alle Beteiligten aus abgebenden und aufnehmenden Schulformen, aus pädagogischen Einrichtungen und die Erziehungsberechtigten über diese Veränderungen informiert sind und sich miteinander abstimmen. Diese Vernetzung haben wir bei den Angeboten mit im Blick.
speaker@place: Resilienz und Gesundheit in pädagogischen Berufen
5. November 2026, 15:30 – 17:30 Uhr im Landschaftsforum
Gesundheit ist die Grundlage unseres beruflichen Handelns – besonders in pädagogischen Berufen, in denen wir für viele Menschen Verantwortung tragen. Doch wie lässt sich die eigene körperliche und seelische Gesundheit schützen, wenn Reizüberflutung, hoher Kommunikationsdruck und Konflikte mit unseren Schützlingen, aber auch gestressten Kollegen und Kolleginnen oder besorgten Eltern zum Alltag gehören?
In dieser Veranstaltung erhalten Teilnehmende einen verständlichen Einblick in zentrale Faktoren der Resilienzforschung und […]
Veranstaltungskalender
