Dieser Arbeitskreis bietet Fortbildungsmöglichkeiten, Beratung und Austausch für den Sportunterricht und für den Bereich „Lernen braucht Bewegung“ an Grundschulen und im Sekundarbereich. Er richtet sich sowohl an Sport-Fachkräfte und fachfremd Unterrichtende als auch an alle Lehr- und pädagogischen Fachkräfte, die eine gezielte Bewegungsförderung im Unterricht, auf dem Pausenhof und im Ganztagsangebot umsetzen wollen. Der Arbeitskreis […]
Es gibt in Ostfriesland einen zunehmenden Bedarf an interkulturell qualifizierten und international erfahrenen Fachkräften, nicht zuletzt durch die Zunahme der internationalen Geschäftstätigkeit der dortigen Unternehmen. Um das Ziel einer nachhaltigen und erfolgreichen Auslandsarbeit zu erreichen, haben vier berufsbildende Schulen der Region ihren Arbeitsbereich der Internationalisierung als ELAN „Europanetzwerk Leer Aurich Norden“ in einem RPZ Arbeitskreis […]
Ziele und Inhalte: Austausch und Kennenlernen neuer praktischer Ideen für den Musikunterricht in der Grundschule , musikalischer Ideen für den Unterricht in anderen Fächern und musikalischer Bausteine für viele Gelegenheiten Gemeinsamer Ideenpool für alle Mitglieder Vernetzung und Austausch von Musikunterrichtenden in der Region Beratung, Unterstützung und Hilfen für den Musikunterricht finden Antworten auf Fragen finden […]
Der Arbeitskreis richtet sich an alle Grundschullehrkräfte! Für die Teilnahme benötigt man kein Vorwissen und keine tolle technische Ausstattung an der Schule. Neugier und Interesse, sich mit dem Thema auseinanderzusetzen, genügen.
Kommunikation ist ein Grundbedürfnis und Voraussetzung für Lernen und Teilhabe. Menschen ohne Lautsprache bzw. mit nicht ausreichender Lautsprache sowie ihr Umfeld werden durch die pädagogischen Ansätze der „Unterstützten Kommunikation“ gefördert.
Bürozeiten:
Montag bis Donnerstag
9.00 – 17.00 Uhr
Freitag:
9.00 – 13.00 Uhr
Adresse:
Ostfriesische Landschaft
Regionales Pädagogisches Zentrum
Georgswall 1-5 (Postadresse)
Fischteichweg 16 (Hausadresse)
26603 Aurich
Ansprechpartnerin:
