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SUMMARY:Bildung braucht Räume\, Lern- und Lebensräume in KiTa und Schule mit Kindern und Jugendlichen gestalten 
DESCRIPTION:Kinder und Jugendliche verbringen einen großen Teil ihrer Lebenszeit in Räumen\, die für sie und ihre Bildung gestaltet wurden. Aber werden diese Räume auch mit ihnen gestaltet? Und wenn ja\, wie kann das gehen? Referentinnen aus Architektur und Pädagogik stellen uns in Impulsvorträgen mit anschließender Diskussion vor\, was Kinder und Jugendliche sich für Bau und Ausstattung wünschen\, wie Architekten und Architektinnen mit diesen Wünschen umgehen und wie die Partizipation bereits in der KiTa gelingen kann. Diese Zoomfortbildung wird gemeinsam veranstaltet von RPZ\, NifBE\, Hochschule Emden/Leer und ARO mit freundlicher Unterstützung von „Nordwestkinder“. Programm:  8.45  Ankommen im Zoomraum 9.00  Begrüßung 9.15  Prof’in Dr. Iris Nentwig-Gesemann\, Uni Bozen\, Vortrag und Fragen Titel: "Kinderperspektiven auf Ganztag" Ganztägige Bildung\, Erziehung und Betreuung in der Grundschule erfordern nicht nur gute Interaktionsqualität\, sondern auch räumlich-materiale und zeitliche Kontexte\, die zum Wohl(befinden) von Kindern beitragen. Können sich Kinder am ‚doing space‘ beteiligen und ihren Ganztag als bedeutungsvollen Lern- und Lebensort mitgestalten? 10.00  Yvonne Rehmann\,  Institut für Partizipation und Bildung\, Vortrag und Fragen Titel: "Wenn Kinder ihre Kita mit planen: Einblicke in demokratische Beteiligungsprozesse" Eine Kita ist vor allem für die Kinder da. Also ist es nur folgerichtig\, wenn sie von Beginn an in Planungsprozesse einbezogen werden. Denn...
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